小学数学专业网

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让数学课堂充满生命活力

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admin 发布于 2020/01/29 17:45:01

课堂教学蕴含着巨大的生命活力,只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于新人的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。如何使课堂教学充

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浅谈在小学数学中如何实施素质教育

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admin 发布于 2020/01/29 17:45:00

(广东县博罗县教育局教研室) 深化教育改革,全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务。实施素质教育,课堂教学是主渠道。小学数学教学如何实施

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让每个学生都能得到成功的体验

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admin 发布于 2020/01/29 17:45:00

(上海市南汇县教师进修学校) 体验,是一个人对愿望、要求的感受。“体验,是人的生存方式,也是人追求生命意义的方式。”(注①)每个人都有成功的愿望,这与人

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让“成长树”伴随学生的成长

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:59

江阴市峭岐实验小学 沈芬 联系电话:05106803845 关键词:评价 “成长树” 内容提要:通过这一段时间的试验,我已经感受到了“成长树”给孩子们带

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对小学数学课堂教学评价的几点思考

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:59

对小学数学课堂教学评价的几点思考 ○斯苗儿(浙江省教育委员会教研室) 课堂教学是落实素质教育的主渠道。如何发挥课堂教学评价的导向功能,把小学数学课堂教

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教学为什么而开放

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:58

随着基础教育改革的不断深化,培养学生的数学学习能力和让学生主动积极地发展的教育理念,已普遍得到广大教师的认同。教师们努力钻研教材,不断地总结与反思

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教学以学生学习的需要为前提

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:58

(一) 课堂教学中学生是否能主动参与到课堂教学中来,前提之一是学生有没有学习的需要。这个问题往往被大多数教师所忽视。请看“百分数的意义”教学片断:

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师德学习心得

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:58

师德学习心得 通过集中的师德师风教育,使我对师德师风有了更深刻的认识。我,作为新时代的教师更应该重视自身师德

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试论作业设计的评价

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:56

  一、作业设计评价的导向作用  作业设计的评价研究并不是为了评鉴作业的设计水平,而是为了更为准确地发挥作业的学习机制,为教师及时发现作业设计中的问

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数学应用与小学生数学应用意识的培养

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:56

一、对一道升级试题的思考 在一次升级试卷中我出了一道生活实践题: 如果你们班打算在今年国庆节进行秋游活动,活动时间为一天,地点是蓟县盘山,需租车前往。

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拓展数学学科的育人价值

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:56

“新基础教育”在教学研究中提出了“拓展学科育人价值”的任务。本人作为该研究课题的成员,并具体承担数学学科教学改革的研究,对这一任务作了结合学科的理论

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透析教师教学行为背后的思维方式

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:56

一、背景介绍 2002年5月的一天,我来到S市城郊结合部的一所小学,听课的班级共有学生33人,学生的学习基础和学习习惯比较好。执教的教师有8年教龄,执教的

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数学教师的情感初探

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:55

情感是人对客观事物的态度和体验,它是一种比较复杂的、高级的心理活动现象.它的产生是以客观事物和对象是否满足个人的需求为中介的.数学教师的情感主要体现于

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数学教师需要什么?

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:55

自从恢复高考制度以来,数学教育界和出版部门共同关心的问题是:学生需要什么?据有关部门统计,关于学习参考、练习册和应试指南的书籍就占了整个出版物的70%以上.在这

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信息技术与数学学科整合初探

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:54

信息技术与小学数学学科的整合作为深化教育改革的“突破口”,愈来愈受到人们的广泛关注。运用新颖、先进的现代教育技术,为小学数学教学新的生长点提供了广阔

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