admin 发布于 2020/01/29 17:44:39

课改之路，我们伴携着反思之曲踏歌而行。一路来，我们曾经欣喜过、失落过，却一直带着思困之痛快乐追寻着，其间那份执着与热情毫不亚于辛弃疾当时的心境。迷茫中思

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:38

【问题的提出】“简便计算”在小学数学教学中一直是一部“重头戏”，它被视作对学生进行思维训练的一种重要手段，在各年级都占有不可替代的地位。但我们发现一

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:38

新一轮课程改革已在第一学段和第二学段开展实验或正式实施。作为第一二学段过渡的六年级，它具有承上启下的作用，但六年级目前使用的老教材，为了使学生能适应第

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:37

一则消息这是一次真实的事件记载：《扬子晚报》上曾登载过这样一则消息：“近年来美国的市民素质正在不断地下降，随意涂抹肆意破坏的现象到处可见。为解决这一问

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:37

长期以来，数学教育的目的仅仅是是弘扬科学精神，很少提及人文精神的发展，从而导致数学教学教育过程中人文精神的进一步失落和遮蔽。事实上，造成“数学”和“人文

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:36

海曙区新芝小学 杨柯柯 转眼间本人从事教学工作已有九个年头，期间已带出四届毕业班，今年学校又安排我教六年级的数学，这也使我对这一年龄段的学生有了更多的

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:36

关键词：自我评价 自我完善内容提要：教学要达到不复需教，而学生能自为研索，自求解决，就要让学生学会自我评价。对此教师要创造机会给学生进行自我评价，并要作出

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:35

――小学数学复习课教学模式的探索与思考柏义伟复习课作为小学数学教学的重要课型之一，长期以来存在着以下问题：一是教师以讲解作为教学的主要形式，不能调动学

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:35

小学数学复习方法和形式各不相同，但“步步反馈，逐层提高”复习法的确是一种高效合理灵活综合性强的复习方法。使用这种方法可以使学生避免陷入题海，提高复习的

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:34

人们一讲到开放式数学教学，首先想到的是数学开放题的教学，而且是数学活动课中用开放题作为素材的教学。为了探讨开放式数学教学，这个学期我们进行专题研究

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:34

小学数学复习课新模式初探过峰艳 谈起复习课，让人不禁想起了一个坐”冷板凳”的角色。印象中，复习课就是先整理归纳知识，再进行练习，还有残存在脑海里的“横

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:33

培养学生创新意识的若干思考 “国家兴亡在于教育，教育兴亡在于创新”。创新问题的提出，给整个教育改革的发展带来了新一轮的挑战。把创新问题摆在教育改革

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:33

数学中的游戏因素及其对于数学的影响（上海交通大学科学史系博士生王幼军） 关键词：数学 游戏 数学发展 数学教育 　　摘 要：游戏与数学作为两项人类活动具有许多

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:32

促进学生主动发展在于 “放” 在课堂教学中，教师的 “教”是为了学生的 “学”，但学生不是被动的容器，而是有主观能力作用的人。学生接受教师的教，都要通过自身

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:32

给学生创新的时间和空间 任何知识均来源于生活，数学知识也不例外。在小学数学中如何将人类认识知识的过程简约地展现在学生面前，让学生亲自感悟到数学知识的

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admin 发布于 2020/01/29 17:44:31

兴趣――开启数学知识库的钥匙 儋州市白马井镇中心学校 许毅坚 数学，是思维的体操。随着教学改革的深入发展，在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生

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