黄爱华 《24时记时法》教学实录
0admin 发布于 2020/01/30 21:14:35
黄爱华《24时记时法》教学实录一、 猜一猜1、师:老师放一段片头音乐,请同学们猜一猜是什么节目?(播放“新闻联播”片头音乐)生:中央电视台;生:新闻联播;师
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admin 发布于 2020/01/30 21:14:35
黄爱华《24时记时法》教学实录一、 猜一猜1、师:老师放一段片头音乐,请同学们猜一猜是什么节目?(播放“新闻联播”片头音乐)生:中央电视台;生:新闻联播;师
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admin 发布于 2020/01/30 21:14:35
黄爱华执教《万以内数的大小比较》所引发的思考智慧如云 灵动如风――特级教师黄爱华执教《万以内数的大小比较》所引发的思考作者:江苏省张家港市沙洲小学
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admin 发布于 2020/01/30 21:14:34
此生痴迷在讲台黄爱华春蚕无需炫耀,那吐出的银丝,就是丈量生命价值的尺子;教师无需自诩,那芬芳的“桃李”就是对为人师者最高的评价。苏北小镇我向往做一名为人
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admin 发布于 2020/01/30 21:14:34
阅读思考:此时无声胜有声走近名师: 黄爱华(广东著名特级教师)课例: 分数的基本性质 这是黄老师参加全国计划单列市小学数学课堂教学观摩会的一节获奖课,教材中讲
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admin 发布于 2020/01/30 21:14:33
黄爱华:让学生体验成功 黄爱华认为,智力活动的核心是思维,引起学生的积极思维是“以学生为主体”的具体体现。他在教学实践中,善于交给学生思维的主动权,让学生
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admin 发布于 2020/01/30 21:14:33
黄爱华:分数的基本性质[教学内容] 九年义务教育六年制小学数学教科书(人教版实验本)第十册第107~108页例1、例2。 [教材简析] 分数的基本性
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admin 发布于 2020/01/30 21:14:31
黄爱华 问题从主里出发带着五年前就有的崇拜之情再次走近名师――黄爱华老师,他那灵动生成的课堂、真诚智慧的谈话、畅神境界的追求令我如沐甘露、如品佳
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admin 发布于 2020/01/30 21:14:31
寓教于乐,追求有效 ――特级教师黄爱华《万以内数的大小比较》教学片断赏析 张家港市万红小学 唐绚红 最近,我有幸聆听到了著名特级教师黄爱华执教的《万以
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admin 发布于 2020/01/30 21:14:31
黄爱华课堂教学艺术探析 黄爱华是深圳市最年轻的特级教师。近年来,他辛勤耕耘,勇于探索,在小学数学教学领域取得了丰硕成果。他先后多次代表深圳市和广东省
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admin 发布于 2020/01/30 21:14:31
善于交给学生思维的主动权 黄爱华 智力活动的核心是思维,引起学生的积极思维是“以学生为主体”的具体体现。教学实践中,要善于交给学生思维的主动权,让学
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admin 发布于 2020/01/30 21:14:30
《百分数的意义和读写法》教学实录黄爱华(一)创设情境,激发学生探究的欲望(上课的前一天黄老师布置学生在生活中找一个实际应用的百分数,并带入课堂) 师:请同学
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admin 发布于 2020/01/30 21:14:30
听特级教师黄爱华的课有感作者:芊芊回来了一、“教师要学会倾听” 人,都在乎别人对自己的态度,都希望别人倾听自己的叙说,同样,学生也需要我们去认真倾听他
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admin 发布于 2020/01/30 21:14:29
背景说明:5月26日晚8点至10点,应福建教育杂志社钟建林老师的邀请,我在与100多位网友进行了网上交流,首先以《新课程背景下如何上好一节数学公开课》为题进行了
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admin 发布于 2020/01/30 21:14:29
黄爱华是深圳市最年轻的特级教师。近年来,他辛勤耕耘,勇于探索,在小学数学教学领域取得了丰硕成果。他先后多次代表深圳市和广东省参加全国小学数学优化课堂教
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admin 发布于 2020/01/30 21:14:28
中国人民大学附属小学特级教师 钱守旺――在新课程的课堂上教师应该做什么?一、创设能够激发学生学习兴趣的教学情境兴趣是一个人前进的内驱力,是永不枯竭的
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admin 发布于 2020/01/30 21:14:28
――关于公开课的讨论之二背景说明:5月26日晚8点至10点,应福建教育杂志社钟建林老师的邀请,我在与100多位网友进行了网上交流,首先以《新课程背景下如何上好一
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