下课了，同学们在校园里唱歌、奔跑、做游戏。

　　今天轮到小慧做裁判员。当小慧吹哨子，并且报出一个2到10的数时，大家按照下面的游戏方法组成小组。

　　1.如果小慧报“3”，小朋友立即找伙伴，每3人组成一组。

　　2.没找上伙伴的小朋友暂时站在一边。

　　3.随着哨音，小组解散，大家随意分散在操场上。当小慧又报出一个数，伙伴们再按这个数组成小组。

　　4.谁成为“多余者”的次数最多，他就输了。

　　通过这个游戏，小朋友不但学习了数学，还能够锻炼敏捷和培养集中注意力的习惯。