这是一张数表（图1），小敏和小慧把它当作方格棋盘，在上面做着“巧占方格”的游戏。

　　图1

　　1.小敏执白棋，小慧执黑棋。先由小敏掷三下骰子，把掷得点数口头列一个算式，根据答案数用白棋在棋盘上占据方格。例如，掷得点数是1、5、3，算式为5＋3―1=7，白棋可以任意占写有7的方格（图2）。

　　2.小慧用同样的方法掷骰子，列算式。但答案数必须是“7”的周缘部分方格里的数，即4、6、8、5、9、6、8、10中的任何一数（图 2）。例如，掷得点数是5、5、1，用这三个数可以列很多算式，有5＋5-1=9，5＋1＋5=11……。小慧选择占据“9”这一方格（图3）。

　　3.接着，小敏要占据的必须是9的周缘方格（图3）。

　　4.以此类推，轮流进行。

　　已被占据的数方格越多，越要动脑筋选择算式。小朋友，你可明白“巧占方格”中“巧”字的含义了！