抛“计算球”
下课了,小敏、小慧和伙伴们在校园里做抛球的游戏。他们给这个球起了个名字,叫“计算球”。
游戏方法是这样的:
1.小敏先报个算式5×9,同时迅速把球抛给小慧。
2.小慧接住球后立即用5×9的积与其他数产生新的算式,例如45÷3,同时再把球抛给另一个伙伴。
3.用这样的方法,这个球被抛来抛去,产生一道又一道算式。谁没有接住球或者题目说错了,失一分。
小朋友,你喜欢这个游戏吗?

抛“计算球”
下课了,小敏、小慧和伙伴们在校园里做抛球的游戏。他们给这个球起了个名字,叫“计算球”。
游戏方法是这样的:
1.小敏先报个算式5×9,同时迅速把球抛给小慧。
2.小慧接住球后立即用5×9的积与其他数产生新的算式,例如45÷3,同时再把球抛给另一个伙伴。
3.用这样的方法,这个球被抛来抛去,产生一道又一道算式。谁没有接住球或者题目说错了,失一分。
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