许多孩子便是没有把握好这个坎，基础没有打牢，所以在以后的比拼中一路落后，差距越来越大。
最重要的是，这是孩子习惯养成的关键期。
如果说一、二年级是孩子养成好习惯的开始，那么三、四年级便是习惯养成的关键时期和最后定型期。
二年级以前，孩子还处在由自由散漫向习惯养成过渡的缓冲期，或多或少还会控制不住自己，这也算是孩子心性的自然体现，可以理解，也可以原谅。
但进入三年级，孩子的心智渐渐成熟，如果家长不能指导孩子养成好习惯，他们便可能陷入一种困境：有时想控制自己却无法控制，有时又因控制太多而压抑了自我！
到头来便是：付出了很多，但结果往往不好，终归是因为这个关键期没把握好。
三、四年级不努力，小学六年徒伤悲。
很多家长，根本就没有认识到三、四年级的重要性，最后影响了孩子一生的发展。
如果您的孩子还在上小学三、四年级，那就从现在起，狠抓孩子的学习吧。
【一年级】
老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？
下面的一组图形中，最后一个应画什么图案？
【二年级】
从左下角的2开始，依次在数字间填上“+”或“-”，使最后结果等于7
2 4 6 9 5 1=7
一盒精装的笔，连盒共值18元，笔比盒贵14元，盒和笔的价钱各是多少?
【三年级】
三年级科技活动组共有63人。在一次剪贴汽车模型和装配飞机模型的定时科技活动比赛中，老师到时清点发现：剪贴好一辆汽车模型的同学有42人，装配好一架飞机模型的同学有34人。每个同学都至少完成了一项活动。问：同时完成这两项活动的同学有多少人？
学校规定上午8时到校，小明去上学，如果每分种走60米，可提早10分钟到校;如果每分钟走50米，可提早8分钟到校，求小明几时几分离家刚好8时到校?由家到学校的路程是多少?
【四年级】
甲、乙、丙、丁四人在一起，交谈时发生了语言困难，在汉、英、法、日四种语言中，每人只会两种，可惜没有大家都会的语言，只有一种语言是三个人都会的。
(1)乙不会英语，但当甲与丙交谈时，却要请他当翻译。
(2)甲会日语，丁不懂日语，但两人能相互交谈;
(3)乙、丙、丁三人想相互交谈，却找不到大家都会的语言;
(4)没有人既能用日语讲话，又能用法语讲话。
想一想：甲、乙、丙、丁四人各会说哪两种语言?
志同道合一线牵。（连线题）
529100000 529100万
7180000 7180万
5291000000 52910万
71800000 718万
【五年级】
一位少年短跑选手，顺风跑90米用了10秒钟.在同样的风速下，逆风跑70米，也用了10秒钟.问：在无风的时候，他跑100米要用多少秒?
用简便方法计算：239×7.2+956×8.2
【六年级】
一种商品，今年的成本比去年增加了10分之1，但仍保持原售价，因此，每份利润下降了5分之2，那么，今年这种商品的成本占售价的几分之几?
100个和尚分100个馒头，大和尚每人分3个馒头，小和尚3人分1个馒头，恰好分完．问大和尚、小和尚各多少人？
答案
做完题再看答案哦~
【一年级】
【答案】老师共有10朵红花。
【解析】1个人发一朵，9个人就是发了1×9=9(朵)，再加上多出的1朵，一共有9+1=10(朵)。综合算式是：1×9+1=10(朵)
【二年级】
【答案】2+4+6–9+5–1=7
笔+盒=18 (1) 笔-盒=14
(2)(1)+(2)：2×笔=32
得：笔=16(元)
又16-盒=14盒=2(元)
【三年级】
【答案】 同时完成这两项活动的同学有13人。
【解析】因42+34=76，76>63，所以必有人同时完成了这两项活动。
由于每个同学都至少完成了一项活动，根据包含排除法知，42+34-完成了两项活动的人数=全组人数，即76-完成了两项活动的人数=63。所以完成两项活动的人数为：76-63=13(人)。
解：①10分种走多少米?60×10=600(米)
② 8分种走多少米?50×8=400(米)
③需要多长时间?(600+400)÷(60-50)=20(分钟)
④由家到校的路程：60×(20-10)=600(米)或：50×(20-8)=600(米)
答：小明7点40分离家去上学刚好8时到校;小明的家离校有600米。
【四年级】
【答案】甲会汉语、日语，乙会汉语、法语，丙会英语、法语，丁会汉语、英语。
【解析】由(1)、(2)、(4)得：乙不会英语，甲会日语但不会法语，丁不会日语。
假设甲还会英语，由(1)知甲、丙没有共同语言，得丙会汉语和法语，而乙与甲、乙与丙有共同语言，且乙又不能既懂法语又懂日语，得乙会汉语和日语，由(3)得丁会英语、法语，与题已知条件"只有一种语言三人都会"有矛盾。
假设甲还会汉语，由(1)知甲、丙没有共同语言，得丙会英语、法语，而乙与丙、乙与甲有共同语言，只能是乙会汉语、法语，由(3)知丁不会法语，得丁会汉语、英语，这样甲、丁也能相互交谈。
所以甲会汉语、日语，乙会汉语、法语，丙会英语、法语，丁会汉语、英语。
【五年级】
【答案】在无风的时候，他跑100米要用12.5秒
【解析】顺风时速度=90÷10=9(米/秒)，逆风时速度=70÷10=7(米/秒)
无风时速度=(9+7)×1/2=8(米/秒)，无风时跑100米需要100÷8=12.5(秒)
239×7.2十956x8.2
＝239×4×1.8十956x8.2
＝956×1.8十956x8.2
＝956×(1.8十8.2)
＝956×10
＝9560
【六年级】
【答案】今年这种商品的成本占售价的22/25。
【解析】把去年原来成本看成20份，利润看成5份，则今年的成本提高1/10，就是22份，利润下降了2/5，今年的利润只有3份。增加的成本2份刚好是下降利润的2份。售价都是25份。所以，今年的成本占售价的22/25。
解：设小和尚有x人，则大和尚有（100-x）人
x÷3+（100-x）×3=100
x+（300-3x）×3=300
9x-x=900-300
8x=600
x=75
大和尚的人数：100-x=100-75=25（人）
每天进步一点点，拥抱幸福是必然。
每天进步一点点，成长足迹看得见。
每天进步一点点，波折烦恼都不见。
每天进步一点点，前进不止一小点。
每天进步一点点，努力就会到终点。
每天进步一点点，理想终会被实现。
每天进步一点点，目标距离缩小点。
每天进步一点点，成功就会在眼前。
每天进步一点点，生活幸福比蜜甜。
每天进步一点点，一切都会圆满点。
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