admin 发布于 2020/01/30 15:23:08

柳小梅：用字母表示数

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:08

乘法分配律（特级教师钱希有）

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柳小梅：用字母表示数

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乘法分配律（特级教师钱希有）

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乘法分配律（特级教师钱希有）

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柳小梅：用字母表示数

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:07

钟麒生：解决问题

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:07

钟麒生：解决问题

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钟麒生：解决问题

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:06

一节原生态的数学研究课――“可能性”教学实录与评析 王镇坤 执教 王永 评析 背景说明：2006年12月，我应邀参与北师大版教材实验区回访，去安

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:06

4月27日，我到新昌参加“沃洲之春”教学观摩活动，上虞阳光学校的叶柱老师上了一堂精彩的课〈认识负数〉，现将课堂实录整理如下： 一、温度中的“负数” 师

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:06

一节原生态的数学研究课――“可能性”教学实录与评析 王镇坤 执教 王永 评析 背景说明：2006年12月，我应邀参与北师大版教材实验区回访，去安

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:06

4月27日，我到新昌参加“沃洲之春”教学观摩活动，上虞阳光学校的叶柱老师上了一堂精彩的课〈认识负数〉，现将课堂实录整理如下： 一、温度中的“负数” 师

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:06

4月27日，我到新昌参加“沃洲之春”教学观摩活动，上虞阳光学校的叶柱老师上了一堂精彩的课〈认识负数〉，现将课堂实录整理如下： 一、温度中的“负数” 师

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:06

一节原生态的数学研究课――“可能性”教学实录与评析 王镇坤 执教 王永 评析 背景说明：2006年12月，我应邀参与北师大版教材实验区回访，去安

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:05

课堂，智慧地对话――周卫东执教“折线统计图”（苏教版四年级下册）教学流程：　　一、创设情境，谈话引入　　师：同学们，请看屏幕，仔细观察。（投影课本中的主题图及统计

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