admin 发布于 2020/01/30 15:23:05

教材：人教版小学数学三年级上册执教：甘肃省兰州市城关区畅家巷小学 马慧珍点评：甘肃省基础教育课程教材中心 张炳意现场： 一、回顾再现，以旧引新 1.课前

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:05

课堂，智慧地对话――周卫东执教“折线统计图”（苏教版四年级下册）教学流程：　　一、创设情境，谈话引入　　师：同学们，请看屏幕，仔细观察。（投影课本中的主题图及统计

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教材：人教版小学数学三年级上册执教：甘肃省兰州市城关区畅家巷小学 马慧珍点评：甘肃省基础教育课程教材中心 张炳意现场： 一、回顾再现，以旧引新 1.课前

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教材：人教版小学数学三年级上册执教：甘肃省兰州市城关区畅家巷小学 马慧珍点评：甘肃省基础教育课程教材中心 张炳意现场： 一、回顾再现，以旧引新 1.课前

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课堂，智慧地对话――周卫东执教“折线统计图”（苏教版四年级下册）教学流程：　　一、创设情境，谈话引入　　师：同学们，请看屏幕，仔细观察。（投影课本中的主题图及统计

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:04

著名的教育学家维提斯洛夫认为：教育家最主要的也是第一位的助手，就是幽默。一个呆板、不懂幽默的人是很难受周围的人欢迎的。特别是一个不懂幽默的老师，也

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:04

上次参加全国小学数学经典课堂，有幸聆听了华应龙老师执教六年级的一堂复习课，现整理出来与各位一起分享探讨．一．引入课题 将1平均分成2份将2平均分成3

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:04

著名的教育学家维提斯洛夫认为：教育家最主要的也是第一位的助手，就是幽默。一个呆板、不懂幽默的人是很难受周围的人欢迎的。特别是一个不懂幽默的老师，也

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上次参加全国小学数学经典课堂，有幸聆听了华应龙老师执教六年级的一堂复习课，现整理出来与各位一起分享探讨．一．引入课题 将1平均分成2份将2平均分成3

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上次参加全国小学数学经典课堂，有幸聆听了华应龙老师执教六年级的一堂复习课，现整理出来与各位一起分享探讨．一．引入课题 将1平均分成2份将2平均分成3

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:04

著名的教育学家维提斯洛夫认为：教育家最主要的也是第一位的助手，就是幽默。一个呆板、不懂幽默的人是很难受周围的人欢迎的。特别是一个不懂幽默的老师，也

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:03

让学生在主动探索中学习――“分数的意义”教学实录与实践反思 □金熠（浙江省杭州市采荷第二小学） “分数的意义”是一节概念课，在设计本节课时努力遵循儿童学

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:03

教学目的：1、知道单位“1”既包括一个物体、一个计量单位，同时也包括许多物体组成的一个 整体。2、引导学生积极探究，深刻理解分数的意义。3、逐步培养学生的

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:03

教学内容：苏教版九义六年制小学数学第十册《分数的意义》 教学目的： 1、让学生在说一说、分一分、画一画、写一写、折一折、涂一涂等体验中理解单位”1”，感受

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:03

教师是课堂教学的组织者――《万以内数的读法》两种教法有感海盐县百尺小学 沈燕群 我上了一节《万以内数的读法》，也听到了一节《万以内数的读法》，这

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让学生在主动探索中学习――“分数的意义”教学实录与实践反思 □金熠（浙江省杭州市采荷第二小学） “分数的意义”是一节概念课，在设计本节课时努力遵循儿童学

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